A Secretaria Municipal de Educação apresenta o XIV Congresso de Educação Básica - COEB que acontecerá nos dias 04 e 05 de fevereiro de 2025, no Centro de Eventos da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Considerando a trajetória do evento, o COEB evidencia a importância da construção de posturas críticas e reflexivas sobre as ações docentes, os objetivos e procedimentos didáticos relacionados à prática pedagógica.
O XIV COEB traz a temática "Letramento e alfabetização em foco: um compromisso coletivo", a qual dialoga com as políticas públicas nacionais na área da educação, especialmente com o “Compromisso Nacional Criança Alfabetizada” do Ministério da Educação (MEC). Assumindo este compromisso, a Secretaria Municipal de Educação criou o “Programa Floripa Alfabetizada” que tem como abrangência crianças matriculadas na Educação Infantil (pré-escola), nos Anos Iniciais e aquelas não alfabetizadas nos Anos Finais do Ensino Fundamental.
Diante do exposto, a temática deste ano visa fortalecer o compromisso da oferta de uma formação continuada de qualidade, crítica, reflexiva, pautada nas políticas públicas de nível nacional e municipal que oportuniza aos profissionais da educação básica compreensões que envolvem a alfabetização e letramento como processos que contribuem para o desenvolvimento da leitura e escrita das crianças, estudantes, jovens, adultos e idosos.
UM BREVE HISTÓRICO
O Congresso de Educação Básica – COEB – acontece desde 2011 e tem buscado abordar temáticas do campo da educação relacionadas à formação, pesquisa e qualificação das práticas pedagógicas dos profissionais da educação da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis.
O I COEB realizado em 2011 abordou o tema "Aprendizagem em Contexto". Na II edição em 2012, a temática contemplou "Aprendizagem e Currículo". Em sua 3ª edição (2013) o COEB discutiu a "Qualidade na Aprendizagem". O IV COEB (2014) trouxe a temática da "Educação Integral e o Tempo Integral". No V COEB (2015), foi contemplada a "Educação Básica e a Indissociabilidade de suas etapas de ensino". No ano de 2016, o VI COEB, abordou os "Desafios da Educação Contemporânea". Em sua VII edição (2018) o COEB trouxe para discussão a "Docência na sociedade multitelas", Já na VIII edição (2019), foram as “Identidades, Práticas e Aprendizagens na Educação Básica” que foram discutidas, tendo na IX edição,em 2020 a “Educação Pública: sujeitos, direitos e práticas” abordada. Em 2021 e 2022 as edições ocorreram em formato on-line. O X COEB no ano de 2021 trouxe para a reflexão as “Práticas Pedagógicas em Tempos de Pandemia: Vozes, Saberes e Fazeres". No ano de 2022, o XI COEB problematizou as “Práticas Pedagógicas Inovadoras e Humanistas: possibilidades para uma Educação Integral”, onde buscou trazer a reflexão acerca dos processos educativos estabelecidos nas ações emancipatórias, transformadoras da realidade na formação do sujeito em sua integralidade. Na XII edição do COEB a temática abordada foi “Educação para a cidadania; inclusão, inovação e sustentabilidade”, que expressa o comprometimento da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis com a formação integral dos estudantes, respeitando suas diversidades e potencialidades. No ano de 2024, XIII edição do Congresso de Educação Básica abordou o tema "Educação, sujeitos e identidades: linguagens e multiplicidades”. Nesta edição, a temática escolhida dialoga com as políticas públicas nacionais no campo da educação, contemplando os princípios expressos na documentação da Rede Municipal de Florianópolis.