Projeto incentiva o aprendizado de programação e robótica entre mulheres

A equipe “As Meninas Digitais HMZ”, da Escola Básica Municipal Professora Herondina Medeiros Zeferino, foi selecionada para a segunda etapa da competição “Meninas na Tecnologia” evento promovido pela UFSC campus Joinville. Houve a participação de representantes de três estados brasileiros com 131 equipes, sendo 76 do ensino médio e 55 do ensino fundamental. A turma da unidade educativa da Prefeitura é a única representante de Florianópolis na competição. A próxima etapa será realizada com 38 equipes do ensino fundamental. 

O objetivo geral da iniciativa é fortalecer uma rede nas regiões Sul, Norte e Nordeste para desenvolver ações que visem estimular o interesse, o ingresso, a formação e a permanência de meninas e mulheres nas carreiras de Ciências Exatas, Engenharias e Computação no Brasil. A rede é constituída pela UFSC, Universidade Federal do Pará e Instituto Federal do Piauí.

 As Meninas Digitais HMZ foram criadas em parceria com o projeto Meninas Digitais da Universidade Federal de Santa Catarina campus Florianópolis e a rede RENACEE (CNPq), que reúne instituições brasileiras potencializando a participação de mulheres na tecnologia.

Compõem a equipe da escola municipal da Capital as estudantes Evellyn Elisha Santos de Lucas e Geovanna Rafaely Sá Dias, ambas do 8º ano, e por Vitória Gabriela dos Santos, Yasmin dos Santos Ishizaka Nogueira e Yohana Lorrany Santos Da Cruz, todas do 9º ano. A coordenação do grupo é da professora de Matemática, Jussara Brigo. Para passarem de fase, as meninas realizaram diversas atividades envolvendo programação e linguagem digital.

Na última etapa, haverá a elaboração de um projeto prático, em que  os grupos devem resolver um problema proposto pela equipe coordenadora. Todos os grupos receberão o mesmo kit de eletrônica para resolução do desafio. Será um um kit com arduíno, uma plataforma que possibilitará às garotas o desenvolvimento de projetos eletrônicos. O kit é constituído de hardware e software, tornando assim possível a realização de diversas atividades tecnológicas. A escola vencedora e a equipe receberão uma premiação a ser anunciada. Para a professora Jussara Brigo, o projeto potencializa a presença de meninas na tecnologia para se aprofundar em lógica de programação, desenvolver projetos e aprender sobre componentes eletrônicos.